作为高等教育的新生力量和重要组成，高等职业技术院校具有独特的地位。
　　高等职业技术院校与普通高等教育有着显著的区别：高等职业技术院校的课程设置更加具有针对性和实效性。所谓针对性，是指高等职业技术院校主要面向某一具体专业领域，它的教学目的非常明显，即为专门的行业提供专业人才。所谓实效性，是指高等职业技术院校的课程设置具有相对的灵活性。因此，应用性强、变化速率快的课程改革与创新是高等职业技术院校首要解决课题，否则将难以参与日益激烈的教育市场竞争。而谋求和迅速达到与普通高校目前多采用的核心资源--ＣＮＫＩ数据库及数字图书馆发展水平相当的丰富知识资源，在知识资源和知识管理上与普通高校平等竞争，尽快建设职业高校数字图书馆则是其实现快速、跨越式发展的前提。
　　根据中央的规划，在当前和今后一段时期内，我国职业高校要重点推进的五项改革计划中提出了一个非常重要的问题，就是如何为学校与社会的接轨、为人才的培养、为学校上台阶上水平、提高竞争力创造良好的环境。而创新是整体实力的核心，创新的源泉在于知识资源的有效利用和开发，知识资源的有效利用和开发离不开知识基础设施的建设。
　　为了提高综合实力、提高教师的素质和创新能力，克服自身发展过程中知识资源短缺的困难和知识基础设施薄弱问题，各个职业技术学院，尤其是各省级试点职业高校，已经开始普遍采用大力建设数字图书馆的办法来加速自身发展。数字图书馆是提高职业高校核心竞争力、带动职业技术教育改革、增强教师素质和创新能力、提高教学质量和办学效益的的关键知识基础设施。
　　如今，数字图书馆建设的好坏已成为考核、考评职业高校综合实力的重要指标。教师和学校领导必须通过不断地学习来提高和充实自己。通过数字化期刊、图书数据库的高度集成化和网络化可以弥补职业高校资金、设备和文献资源短缺的现状。投资小可以得到相对于传统载体几十倍、几百倍的知识资源；硬件环境差，可以通过远程访问、远程授权管理建立虚拟数字图书馆。
　　目前，全国职业技术学院数字图书馆建设已经开始规模化发展，并涌现出一批数字图书馆建设先进示范学校：广州职业技术学院、深圳职业技术学院、山东商业职业技术学院等一批院校已先声夺人。事实证明：在高等职业技术院校改革发展的新时期，大力建设数字图书馆是促进职业技术教育发展的关键重要条件，也是加速职业技术院校现代化、信息化建设的关键途径。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（ＴＴＯＤ知识网络事业部副总经理 张群山）